Abstract und Zusammenfassung zu
"Entwicklung eines Versuchsstandes für ein Praktikum mit Einzylindermotor und Synchrongenerator"

Vorlesung


Achtung: der Text ist aus der Master/Diplomarbeit entnommen. Jeder Kandidat ist für seinen eigenen Text verantwortlich!

Zusammenfassung

"Inhalt dieser Arbeit ist der Aufbau und die Inbetriebnahme eines Motor-Generator-Prüfstandes, der viele Elemente aus dem KFZ-Bereich herunter skaliert beinhaltet. An diesem können StudentInnen in fachbezogenen Praktika und Projekten am lebenden Objekt Sensor-Aktor Systeme erkunden und programmieren. Es wird eine Plattform mit Einzylinder-4-Takt-Saug-Motor und angeflanschter Synchronmaschine geschaffen an der weitere Arbeiten und Entwicklungen durchgeführt werden können. Diese soll dazu einladen mit ihr zu experimentieren, sie zu verbessern und zu erweitern. Betriebsparameter wie Zündzeitpunkt, Drosselklappenstellung und Lastabnahme können im laufenden Betrieb elektronisch verändert und ihre Interdependenz studiert werden. Die Gestaltung von Praktikumsabläufen findet nicht statt, die grundlegende Funktionalität steht im Vordergrund. Es wird durch die Art des Aufbaus und die Schnittstellengestaltung versucht die Realisierung von Praktika und späteren Arbeiten so einfach wie möglich zu gestalten."


Disclaimer: the text is extracted form the thesis. Each student is responsible for his own content!

Abstract

"This thesis contends the realisation of a motor-generator test bench with downscaled elements used in automotive engineering. It is designed for the use within practical lessons and follow up projects to impart knowledge and give students the chance to gain experience by discovering and programming live automotive electronic systems. The platform consists out of small scale four-stroke-carburettor-engine with an attached synchronous generator. Parameters like the ignition angle, throttle and load can be varied in live operation to study their interdependence. The design of the platform and its interfaces simplify the conceptualisation of training lessons, creation of concrete concepts is not intended by this work."

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